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小学语文
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啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!这句话主要运用了( )修辞手法。
A.比喻
B.反复
C.夸张
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-03-03 02:39:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
判断下列说法是否正确。
(1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。(
____
)
(2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。(
____
)
(3)白桦“仿佛涂上银霜,/披了一身雪花”是想象,不是比喻。(
____
)
(4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。(
____
)
同类题2
在括号里写出句子的修辞方法。
(1)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。( )
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。( )
(3)这难道不是真理吗?( )
(4)春天里,如丝细雨滋润万物。( )
(5)花开了,就像花睡醒似的。( )
同类题3
读句子,判断正误,并在括号内打“√”或“×”。
1.《守株待兔》讽刺了墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。(____)
2.“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的词。(____)
3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”运用了比喻的修辞手法。(____)
4.“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后不影响句子意思。(____)
同类题4
判断下列句子的修辞方法,按顺序排列正确的一项是( )
(1)我们依恋长江,你有母亲的情怀!
(2)像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!
(3)“会说话的老黄牛有什么稀奇呀?我家就有会说话的老黄牛!”
(4)许多人为了升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。
A.比喻 排比 反问 拟人
B.拟人 反复 反问 比喻
C.拟人 反复 设问 比喻
D.比喻 排比 设问 拟人
同类题5
写出下列句子运用的修辞方法。
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(_____)
2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 (_____)
3.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。(_____)
4.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? (______)
相关知识点
句法实践
修辞手法