句子训练。
(1)当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家务时，我突然明白了继父的看海的意义。(仿写句子，用上加线的词语)
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(2)阿珍说：“我能看见海吗?”(改为第三人称转述)
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(3)正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。(缩写)
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按要求完成句子练习。
(1)数不清的黄蝴蝶翩翩起舞，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。
这句话运用的修辞手法有________和________。
仿写句子：___________________________________________。
(2)景色吸引了游客。(扩句)
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读句子,用加点的词语造句。
沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。

按要求写句子。
（1）清早，天空中布满了阴云。（仿照例句把一个画面写具体）
傍晚，_________________________________________________
（2）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着。（仿写动物的活动）
傍晚是迷人的，_______________________
（3）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是_______，我将___________________________________
（4）书被人们称为人类文明的“长生果”。（还能把书比喻成什么）
书_______________________________

按要求写句子。
1.有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。
仿句：有的______________，像_______________ ；有的
________________，像_________________。
2. 槐乡的孩子会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
缩句：_______________________
3.小朋友走进槐乡。小朋友们被槐花香熏醉。
用合适的关联词语把句子合成一句话：
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