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可是，使苏珊感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。' .
1. 根据意思写出本段的四字词语。
(1) 比喻花样多端，种类繁多。（  ）
(2) 非常平常。（）
2. 两个“”写出了同学们的行为让苏珊彻底放松了。“”和“”都说明了苏珊是非常在乎没有头发，戴着帽子这件事的。
3.“那样甜”“那样美”写出苏珊内心。
4. 用文中加点的词语造句。
没有……没有……

根据课文填空
（1）小钱静静地躺在病床上。  没有使他苍白的脸     。这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的 ，生命就像即将凋（diāo）零的含苞（bāo）的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽（zhàn）放。然而，要找到适合移植的骨髓，又 。如果没有   ，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是     ，几经辗（zhǎn）转，终于在台湾找到了这样的人。
（2）小钱得救了。两岸骨肉同胞（bāo）用 架起了 生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远 ，这并不重要，因为两岸同胞  。那血脉亲情，如同 ，必将 。

课内阅读在线。
台湾的蝴蝶谷（节选）
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 
1.这段话有（  ）句。
2.读读画线的句子，想一想：这句话运用了_____修辞手法，句中的“五颜六色的花瓣”是指__________。
3.我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说：________________________________________

课外畅游
我们的祖国
我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米。当我国的东北进入冰天雪地的季节时,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀!
我国的物产丰富。棉花、玉米、水稻、小麦等产量极高。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴(yùn)藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘(kān)探、开发和利用。
我国山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国装点得格外美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪!
1.短文的题目还可以是《    》。
2.用“　　”画出文中的比喻句。句中把 比作 ,把 比作 。 
3.联系上下文理解下面词语。
(1)冰天雪地: 。
(2)巍峨挺拔: 。
4.本文二、三、四自然段从    、    、    三个方面具体描写了我国    的特点;第五自然段列举了    、    、    、    、    、    、    、    ,具体说明了我国    的特点。
5.最后一段话在文中所起的作用是( )

A．总起全文,点明主题

B．总结全文,点明中心

C．说明了我们的祖国可爱

课外拓展阅读。
　古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心考查着他们的成长。
　几年后,他们长高了。老人想考考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴。要各砍各的,看谁砍得多,回来得早。”
　第二天,兄弟俩按父亲的吩咐,就各自行动了。
　阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树,不多时,就累得腰酸背痛了。
　阿智拿起父亲买的斧头,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵小树,不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就背着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山才背着不多的柴回到了家。
　老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧头,意味深长地说:“你们两个,上山早、花大力的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头,这就叫‘磨刀不误砍柴工’啊!孩子们,今后做事,不但要卖力气,还要多动脑筋呀!”
1.给短文加个题目,写在横线上。

2.照样子,写词语。
一模一样(ABAC式)　　　　　　
腰酸背痛(含有人体器官的成语)
　　　　　
3.老人考查两个儿子的目的是(　　　)。

A．看谁力气大

B．看谁会砍柴

C．看谁聪明会动脑

D．看谁诚实勇敢

4.你认为谁做得对?这个故事对你有什么启发?