按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

积累背诵，填一填。
1．_________莺飞_________，拂堤杨柳醉_________。
2．野火烧不尽，______________。
3．予人玫瑰，______________。
4．元宵节，__________，入街小巷人如潮。
5．辰_____ 巳蛇_____   马   未_____

班级将开展“爱国主义教育”综合性学习活动，请你参与并完成练习。
1．伟大的祖国山河壮丽，红旗飘扬，如巨龙屹立东方。有人抑制不住内心的情感，写下了一副对联。请根据下联，修改上联，使其对仗工整。
上联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
下联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
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2．“抒爱国之情，表报国之志”是文学作品中一个永恒的主题，请你写出古诗词中能体现这种“情”或“志”的连续的两句诗。
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3．10月1日是我们伟大祖国的生日，请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面提供的词语。（40字左右）
幸福 安康 繁荣 昌盛
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品读句子，完成练习。
（1）读一读，再补写两句。
要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要做_______，要做________，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
（2）诗歌联想。
①在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。这句诗让我联想到了神话故事《_________》和《_______》。
②“九曲黄河”让我想起诗句“九曲黄河万里沙，______________”。“枫桥的钟声”让我想起诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。____________ ，__________”。“大漠的孤烟”让我想起诗句“大漠孤烟直，______________”。

文中寻宝。
1.十年树木，（ ）。
2.一去二三里，（ ）。（ ）八九十枝花。