按《好的故事》填空。
1．《好的故事》选自_____先生的诗集_____。他以____的形式，描绘了 一个“好的故事”，反映了作者在________的矛盾中，启示人们______，实现________的强烈愿望，表现了作者____________。
2．寄意寒星荃不察，____________________。
3．度尽劫波兄弟在，____________________。
4．“好的故事”指的是_______，这梦境是_____，_____，____的，象征______________。

课文回放厅。
1. 课文《莲叶青青》回忆了祖母______________________的事，赞美了祖母________、________的高尚品质，表达了作者对祖母________________________________。
2. 金老师________________，使作者开始养成课外阅读的习惯。
3.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。”课文《地震中的父与子》这样描写父亲外貌的目的是什么？
________________________________________________。
4. ________________________，唯见长江天际流。

我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）
5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。

根据课文内容填空。
本课以感人的笔触，向我们介绍了（__________）是如何克服常人难以想象的困难，学会盲文、说话等本领的，表现了她（__________）的奋斗精神。

理解课文内容后填空。
作者用___________的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山___________ 和__________；二是描绘了___________；描写了______ 。作者就是这样重点从天山的 _________、________、________三个方面展示了天山的景物，表达了________之情。