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人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。‖

荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。

烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧（蜜密）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。

荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；它作为包装材料，不怕水（侵浸）油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。

荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。‖

我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。‖

【小题1】给短文加一个适当的标题，写在文前的括号中。
【小题2】划去文中括号里不合适的字。
【小题3】写出“保护”的两个近义词：___________

认真阅读《景阳冈》片段，完成后面的练习。
武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光滑的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里， 闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶 花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道: “我就把这只死大虫拖下冈去。”就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
1.联系上下文理解词语的意思。
踉（liànɡ）踉跄（qiànɡ）跄：
霹雳：
2.认真读句子：“武松见了，叫声‘啊呀！’从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。”
这里面的“武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。”这句话算不算比喻句？如果是，这句话是把 比做 ,生动形象地写出了 的特点。
如果不是，请说明理由并从片段中找出一个比喻句回答问题。
3.景阳冈之虎对付武松的招式先是     ,再是    ,最后是     再现了老虎     的特点。反衬出打虎英雄武松  的性格品质。
4.认真阅读片段中的第三、四自然段，其中 的描写最精彩，请仔细找出描写武松打虎的动词   。
这些动词准确地描写出 ，刻画出武松 的英雄形象。
5.请用简洁的语言概括出片段的内容。
6.片段节选自我国古典名著 ，请给片段加上一个小标题     。

初读课文，回答问题。
1．人们常常用“钻石”来表示对美好事物、美好心灵的赞美，课文中“七颗钻石”指________。
2．写出一句关于“爱”的名人名言。
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根据课文内容填空。
（1）课文中马克•吐温的亲戚为什么从世界各地赶来吊丧？
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（2）当这些人感到马克•吐温的家中时又是什么反应？
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（3）马克•吐温对于报纸的造谣又是什么反应？
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课文倒数第2自然段中作者把远去的小竹筏比喻成一簇不息的火苗，有什么用意？
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