我会加。给下面的句子加上标点符号。
1．一只小兔子走过来（___）温柔地问（___）你怎么啦（____）
2．（____）你头疼（___）是吗（___）小女巫问（___）
3．（___）笑是很重要的（___）老木匠对自己说（___）谁要是不会笑（___）谁就没办法过快乐的日子（___）

写出下面句子中的省略号分别表示什么意思。
（1）侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……  （____________）
（2）“你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人呼唤，马山飞了过来，把他团团围住。 （____________）
（3）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（_________）

给句子加标点符号。
(1)白桦树上眨着眼睛的彩灯 庄严 华丽的舞台 交响乐的美妙 旋律 使她深深地陶醉了
(2)她仿佛听到了森林的喧哗 大海的咆哮 小鸟的鸣唱 牧童的笛声 啊 她明白了 她想起了十年前的一件事儿

句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）
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2.连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的    抱着 孩子   雷锋叔叔
_______________
（2） 温暖的    四处寻觅   我们  乘着    春风
________________
3. 照样子，写句子。
（1）   路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
_____一边 ________，一边 _______________。

连字词成句。
1.带来　这盆　鲜花　王明　了　同学
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2．呢　蜜蜂　在　无数　飞舞　花间
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3．像　圆润的　晶莹的　荷叶上　露珠　珍珠
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