课本透视
1．小溪流的歌是一首______________________________的歌，他不听别人的挽留与劝阻，永远________________，最终汇入大海变成辽阔的海洋，他永远记着自己成功的法宝：_________________________________________________。
2.《成长》一文记叙了小男孩____________虽然生活在优越的环境中，但仍坚持用劳动——____________________来挣零钱。故事告诉我们：______________________________________________。
3.《给予的故事》向我们揭示了一个做人的道理：__________________________________________________。

读句子．联系上下文说说自己的理解。

三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上；三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量。

（1）“三百六十五片叶子”指的是___________ , “诚实的脚步”指的是________________
（2）这句诗实际上是告诉我们_____________________

根据课文内容填空。   
（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指_____，它就_____。但它_____，极力_____，我感到一股_____在我手中_____，那样_____！那样_____！飞蛾那种求生的欲望令我_____，我_____放了它！ 
这段话写被“我”捉住的飞蛾_____使“我”_____，“我”忍不住放了它。
（2）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出_____。于是我_____，一定要_____，决不让它_____，使自己活得_____。 
这段话写“我二领悟到了生命的意义，决心_____。

石猴是如何成为猴王的？请你仔细阅读课文，然后填空。
寻找山涧源头→来到瀑布旁→（________）→（________）→（__________）→拜石猴为王。

根据所学知识填空。
1．《彩色的梦》一文中，“我”的一大把彩色的梦是“我”的__________，它们是大森林的__________。
2．喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“____________________。”
3．《沙滩上的童话》一文中，“我们”救出的公主就是“我”的__________。
4．《我是一只小虫子》一文中，可以看出“我”_____（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。