词语积累与应用。“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是______，有这种意思的词语还有_______；“科学家_刷题宝

题干

词语积累与应用。
“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是______，有这种意思的词语还有_______；“科学家”还可以与______等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法理解，应该用______________。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2015-04-03 04:59:58

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列句子，哪些体现出了作者的观察很仔细？在体现出来的后面打“√”，没体现出来的后面打“×”。
(1)秋天来了，树叶变黄了，有的树叶飘落下来。（____）
(2)仙人球越接近根部的刺，长出的时间越久，又长又坚硬。新长出的刺集中在顶部，像白色的绒毛，很短，也很柔软。（____）
(3)马小虎穿着大衣，在风中走来走去，想让自己暖和起来。（____）
(4)他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就
算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。（____）

同类题2

“一排排搭石，任人走，任人路，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”对这句话理解正确的一项是 ( )

A．一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，心中有怨言但不能说。

B．这是课文的最后一个自然段，作者从一排排搭石中发现了美丽的景色。

C．这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

D．这是课文的最后一个自然段，首尾呼应，总结全文。

同类题3

下列说法有错误的一项是（）

A．“规矩、我的、疙瘩、胳膊”这四个词语的第二个字都读轻声。

B．“盖、把、信、眼”读成“盖儿、把儿、信儿、眼儿”后，意思都发生了变化。

C．“我知道他去那干什么。”说这句话时，重音放在“我”字上，意思是“我肯定知道，别人是否知道不确定。”

D．“沉痛的心情、沉痛的脚步、沉痛的教训”这几个词语搭配都正确。

同类题4

我是课文小精灵。（再次阅读课文完成下列练习。）
1、它和鼠疫一样，曾夺去了无数人的生命，令人谈“犬”色变。
句子中的“它”指的是
2、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今天，他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？
在这一段中，能表现巴斯达心情矛盾的词语是和，所向披靡的意思是。他犹豫的原因是。
3、本文先后列举了巴斯德救治、、几个事例，其中第一个事例写得比较，第二个事例写得较为，这是因为。

同类题5

根据意思写诗句。
（1）经过千万次锤打出自深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。
诗句：____________ ，______________________________________
（2）它不需要别人夸赞它的颜色好看，只求自己的香气充满人间。
诗句：，______________________________________

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句法实践