照样子写词。
没完没了( ABAC)   _____________    、 ____________  、______________
断断续续( AABB)  _____________   、______________ 、_____________
丁丁冬冬(象声词) _____________  、 ______________ 、_____________

照样子，写词语。
(1)画得好    _____得_____    _____得_____    _____得_____
_____得_____    _____得_____    _____得_____
(2)笑眯眯    ____________    ____________    ____________
(3)许许多多  ____________    ____________    ____________

我会填
1．《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮，像美丽的珊瑚，而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时，是_______让他陷入险境，反而是_______救了他的命。（在横线中填入“腿”或“角”）
2．改为陈述句。
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
这四条腿太细了，_________________
3．补充《鹿角和鹿腿》课内成语：没_____打______
4．补充《鹿角和鹿腿》课内词语：精美_____________
5．照样子，写词语。
认真——教室里，同学们正在认认真真地写作业。
痛快——小鹿渴了，找到一个池塘，________地喝起水来

举一反四（照样子，写词语）。
（1）例：油光光（ABB式）
     
       
（2）例：蹦蹦跳跳（AABB式）
     
     

照样子写词语。
显示显示              
哆哆嗦嗦              
渐渐地