回忆课文，回答问题。
【小题1】“太阳最爱的，是孩子。”太阳为什么爱孩子？
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【小题2】太阳爱什么样的人们？（多选）（ ）

A．太阳爱善良的人们。

B．太阳爱勤劳的人们。

C．太阳爱智慧的人们。

D．太阳爱勇敢的人们。

课外类文阅读。

盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑（tiǎo　tiāo）着一盏灯笼，这是为什么？”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼（lónɡ　lonɡ）”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖的吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他们心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

【小题1】请用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【小题2】下列句子中的“明灯”指的是什么？请将序号填到括号里。

A．明亮的灯

B．为他人着想的思想

（1）他们心中没有明灯。（____）
（2）他们手上没提明灯。（____）
【小题3】文中的省略号的意思是（　　）。

A．引文的省略

B．列举的省略

C．说话断断续续

【小题4】请你从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的意思。
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【小题5】这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？
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【小题6】读了这则故事，你有什么收获？请写一写。
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读短文，完成练习。

秋天的树叶

秋天的树叶真美丽啊！

你瞧，那香樟树的叶子是椭圆形的，颜色有绿的、红的、黄的，一片片飘落下来，远远望去，像一只只摇篮，又像一只只黄色的蝴蝶在风中舞蹈。还有那红叶树的叶子只有一丁点儿，样子有点儿像小鱼苗。最具有特色的要数枫树的叶子了，秋风吹过，一片片枫叶像一面面小红旗在飘动，又像一只只手掌在挥舞，告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”还有很多不知名的树叶，有的像 ，有的像 ，还有的像   。

啊！秋天的树叶真是千姿百态，形态各异。

【小题1】这篇短文共有_______个自然段，短文主要写的是秋天的__________。
【小题2】短文写了哪些树的树叶？请你用“ ”在文中画出来。
【小题3】把横线上的句子补充完整。
【小题4】你喜欢秋天的树叶吗？请你写一写原因。
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阅读理解

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秋天到了，菊园里开满五颜六色的菊花口有红的口黄的口白的口还有墨绿的口真是逗人喜爱口

在这些菊花中最美的是一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去十分神气。它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣还一丝丝的，弯弯曲曲，像龙爪子。整个花朵就像(   )。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞叹：___________________________

【小题1】在文中“口”里加上适当的标点符号。
【小题2】用波浪线划出文中一个你喜欢的打比方的句子。这句话用______来比______，这样写的好处是___________________________。
【小题3】整个花朵像什么呢?请将答案填写在第二自然段中的括号里。
【小题4】人们会怎么称赞呢?请展开想象，把短文的最后一句话补充完整。
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【小题5】请给短文取个合适的题目。

阅读短文，回答问题。
登  山  人
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡（dǒu）难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。” 
第二个人攀登到半山，气喘吁（xū）吁（xū）,望着上面险面的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。 
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上峰顶。 
过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是啊！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。” 
1、写出下列词的反义词： 
开始——（ ）  进——（ ）   明智——（ ） 
2、从文中找出恰当的词语，分别形容三个登山人。 
第一个登山人（   ），  第二个登山人（  ），第三个登山人（   ），最后终于登上了峰顶。