阅读课文，填空。
（1）完好的水罐为______________________________________而感到骄傲，破损的水罐因为______________________________________________________而感到惭愧。
（2）读完课文，我想对完好的水罐说：“_____________________________________”。还想对破损的水罐说“______________________________________________________”。还想对挑水工说“__________________________________________________________”。还想对自己说“_______________________________________________________。”

阅读回答问题
太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑跨上了信息高速路 我情不自禁地欢呼起来 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢 爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
【小题1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
【小题2】写近义词：欢呼（ ） 便捷（ ）
【小题3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

【小题4】回答问题：
（1）“新鲜”在字典里的意思有：

A．食物没有变质等；	B．花朵没有枯萎；
C．空气经常流通；	D．事物出现不久，还不普遍。

文中“新鲜”一词的含义应选（ ）。
（2）“信息高速路”是指    ，在互联网里可以   ，可以      ，还可以
。
【小题5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。
  

课文链接。
为什么要我们“问一问，买一买，其他文具多少钱”？

阅读理解。
春天来了
小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”
小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”
小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”
桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”
太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”
太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”
大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”
1、多音字组词
骨gǔ（  ）   gū （  ）
着zhe（ ）    zháo（ ）
2、写出下列词语的近义词
快活——（ ） 美丽——（ ）
张望——（ ） 欢呼——（ ）
3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？
________________________________________________________
4、你喜爱春天吗？说说你的理由。
________________________________________________________

阅读短文回答问题。
我最好的老师（节选）
我们把这种崭新的怀疑主义带进了所有的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，就会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”
我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西：一种正视着某个人的眼睛，告诉这个人他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很趣的。
这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次，我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您全错了！”
1、“我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西”中的“一种重要东西”指什么？
2、文中的“我”为什么认为那位小学教师错了呢？
3、联系课文，你认为怀特森老师是一位好老师吗？为什么？