依据课文回答问题
说说你是怎样理解最后一节的意思的。
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品析句子，完成练习。
1．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。
（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。
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2．一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写句子）
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3．读下面句子，完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把____比作_____和______，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。

与下面一句话表达的意思相同的一项是（　　）
难道三月的桃花水不是春天的竖琴？

A．三月的桃花水不是春天的竖琴。

B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？

C．三月的桃花水就是春天的竖琴。

D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？

根据课文内容判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
（1）范仲淹是南宋杰出的文学家、政治家。（______）
（2）“人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”这句话是《顶碗少年》一文的中心句。（______）
（3）《虎口藏宝》这一课中的小女孩纳塔莉，聪明机智，采用了调包计，成功保护了威廉叔叔的胶卷，赶走了凶恶的歹徒。（______）
（4）“失去的一天”不仅仅指失去一天的时间，还包括失去这一天中所做的许许多多有价值的事情。（______）

体会加点词语所表达的思想感情。
（1）我常常把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……
这些词表达了作者 ________________________情感。
（2）如果有人问：北京的色彩如何？我会毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！
“毫不犹豫”体现了_______________________情感。