课文小精灵。（根据所给的内容完成练习）
1、白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。
这句话是按照 顺序写的，分别写了 和 不同的景物，其中把 比喻成 。
2、狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
这两句话中，写出了大海起风暴的样子，用 一词写出了海风的狂，把    
比作 写出了海浪的大，强强的心里充满了 。

选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）

偌大一张纸，在反复勾勒的（）墨迹中，只残存下来一个固守的字——“笔”。这种（）痛苦和抉择的测验，像一个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最后的能量，冲刷着我们纷繁的取向。当那通道变得一夫当关，万夫莫开之时，生命的重中之重，就简洁而挺拔地（）了。

（）这一过程，让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这枝笔啊。

A．斑驳 充斥 突现 感谢	B．斑斓 充满 凸现 感恩
C．斑驳 充满 凸现 感谢	D．斑斓 充斥 突现 感恩

阅读理解。
补鞋记
一天上午，妈妈的皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了，就放下手中的鞋子，低着头往外走。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。
第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。
我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他，我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。
【小题1】联系上下文，解释下列词语。
(1)呻吟：___________________
(2)犹豫：_____________________
【小题2】在第2自然段中找出“我”想为老鞋匠做什么，用“横线①”画出来。
【小题3】在文中找出一个反问句，用“横线②”把它画出来，并把它改为陈述句。
【小题4】从短文中可以看出“我”是个怎样的孩子？
________________________________________
【小题5】下列选项中哪个最能表达短文的中心思想？在括号内用“√”表示。
(1)赞扬了“我”同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。    (    )
(2)赞扬了老鞋匠毫不利己，全心全意为人民服务的精神。    (    )
(3)介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。    (    )

阅读小木屋（阅读选文，回答问题）
傍晚，妈妈回来了，她笑眯眯地问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看母亲的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。也许你不了解，你丢失的这一天都丢失了什么。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中都做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧他们干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里散发着面包的芳香。
“这里是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架， “这些书是今天大家看完还来的，而且又借走了同样多的新书。”
“可是我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
（1）佩佳为什么感到羞愧？

（2）佩佳失去了什么？

（3）根据句子，写出词语。
馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。
  
指人游荡懒散,不愿参加劳动。
  
（4）妈妈为什么要带佩佳参观田地、墙、图书馆和面包房？
 
 
（5）找出描写佩佳心理活动的句子，写出来。
 
 
 
 
（6）读了本文，你受到了什么启发？
 
 
 

课外阅读。
我要启程了
我要启程了。昨天黄昏时我告诉您，说天边飞过一队大雁，您默默凝视着我，为什么目光里闪过一丝黯淡?今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给您看，您却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……”心永远属于您，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是大雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。您坐在我的床头，想起我小时守护我的那只摇篮。您一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，您怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在您的身边……一定是想起了您曾对他付出的一切——生命、青春和勇敢，想起了他给您带来的一切——幸福、未来和尊严……一定是想起了那条您没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想起了这一切，因为您哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?您转过身，悄悄擦去泪水，又最后叮嘱我，别忘了回家的路……
放心吧!妈妈。无论我飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有您的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也一定能为您衔回绿色，衔回绿色的春天。
我要启程了。再见，妈妈。
再见了，我的巢……
1．“我要启程了”是指___________________________。
2．“我要启程了。”“您却哭了”这是因为___________________________。
3．“我要启程了”在文中多次出现，表达了___________________________。
4．你是怎样理解“只要有您的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也一定能为您衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的?