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忽然一阵微风吹过 池水泛起了层层波纹 梅花鹿不由自主地看到了自己的腿 不禁撅起了嘴 皱起了眉头：“唉，这四条腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？”
1.给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2.用“ ”画出选段中描写梅花鹿神态的词句。
3.给文中划横线的句子换个说法，意思不变。

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多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励(　　　　)性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管　就一直留在了那面墙上　后来　不但伤员　就连医生　护士包括院长　都渐渐地记住了这句话　伤病员们为了不让这句话落空而坚强(　　　　)地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费而珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。
【小题1】在文中的括号里写出加点词的近义词。
【小题2】给第四自然段加上标点符号。
【小题3】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【小题4】你认为短文阐述了一个什么道理?
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一束白色的栀(zhī)子花

一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁(qìn)人，为我带来了无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。

我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

【小题1】写出下列词语的近义词。
依偎——（________） 芬芳沁人——（________）
【小题2】读画线句子，回答问题。
(1)本句运用了哪种修辞手法?
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(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行?为什么?
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(3)“纯洁无瑕”、“芬芳沁人”分别指什么?
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【小题3】作者猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”?
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【小题4】读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么?
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写出下列句子运用的描写方法。
1．我跑出去，站在街门口。（________）
2．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（________）
3．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（________）
4．爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。（________）
5．我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。（________）

问答题。
1、这个人能到楚国吗？为什么？
答：
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2、你还知道哪些寓言故事？看谁写得多。
答：
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