阅读短文，完成问题。
在飞驰的列车上，一个小伙子躺在两个人的座位上闭目养神。
不一会儿，列车停靠在一个小站，上来了母子俩，四处找座位。小孩走到那个小伙子前，说：“叔叔，我要坐”。
小伙子一动也不动，假装睡着了。
母亲拉住了孩子，温和地说：“孩子，别急，我们稍等一下，叔叔太累了，他休息一会，等一下就会给你座的。”
小伙子一听，立即起身客客气气地让了座。
1．给下列多音字组词。

2．照样子写词语。
例：客客气气 ____________    
3．联系短文内容，理解“闭目养神”。
“闭目养神”：
4.小伙子假装睡着了，后来怎么就让座了呢？
5.读了短文，你明白了什么？

阅(yuè)读(dú)欢(huān)乐(lè)岛(dǎo)。
我想知道，
哪里是云儿的家，
为什么不管在什么地方，
都能看到它？
1．这一节有______句话。
2．“我”想知道什么？
_____________________________________________________________________
3．仿照课文的句式，写一写。
我想知道，
风儿长得什么样，
为什么_____________________________________________________________，
我却找不到它？
我想知道，
____________________________________________________________________，
为什么_____________________________________________________________，
___________________________________________________________________？

读一读，做一做。
好妈妈
我的好妈妈，下班回到家，
劳动了一天，多么辛苦啊!
好妈妈快坐下，请喝一杯茶，
让我亲亲您吧，我的好妈妈。
(1)“我”在妈妈回家时为妈妈做的事情是____________________
(2)平时我也帮妈妈做一些事情：____________________________
__________________________________________________________

   拓展阅读实训     

我喜欢的一幅画

我们家墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是一副世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。

你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。

近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊！我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……

啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。

【小题1】指出下列句子采用的修辞手法。

草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。（_______）

小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。（_______）

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……（_______）

【小题2】第二自然段中，作者的观察视角是从（__________）到（_____________），从（__________）到（_____________）。
【小题3】找出作者联想的句子。

____________________________________________

【小题4】仿照句子，用“有的……有的……”写一句话。

 

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……

____________________________________________

【小题5】作者是按照（_________）——（__________）——（__________）的顺序描述这幅画的，条理非常清晰。
【小题6】课外观察一幅画，仿照本文写法写一写。

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课外阅读
做一棵橡树
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的创始人。他(　　　)能取得非常大的成就,(　　　)他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,就喜欢看名人传记,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。
比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。
【小题1】在第一段括号内填写合适的关联词。
【小题2】认真读文章,思考:这篇短文告诉我们什么道理?
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【小题3】“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思是(　　)

A．比尔·盖茨在很小的时候就已经学会思考一些成人才会思考的问题

B．比尔·盖茨年龄越来越大,思想越来越成熟

【小题4】比尔·盖茨为什么想做一棵橡树?
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