品读句子，完成练习。
1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
这句话把肥皂泡比作________，“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。
2．补充句子。
一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_________，那么__________，那么________。
3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词________；“颤巍巍”表明肥皂泡________。
(2)看到这种情况，大家都_____________。此时大家的心情是____________的。

按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）
__________________________________
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整： 
我变成了一片长满各种树木的森林：________……风一来，它们就_________。

为下面文字补写一句话，使之与前文自然衔接。
读书可以使人拓宽视野，丰富知识，增长才干；读书可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。相反，不读书则______________________，__________________；_____________________，______________。

句子练习。
1．围绕这句话的意思，续写句子，把内容写具体。
山林真静，静得能_________________，静得能___________，静得能____________。
2．她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改为夸张句）
________________________________________________________________
3．这就是真正的荷兰。（改为反问句）
________________________________________________________________

把句子补充完整。
1.____________像小船。
2._____在天上________，______在天上__________。
3.弟弟长得_____________。
4.五星红旗_____________。
5._______________跳下来。