阅读下列句子，回答问题。
小天鹅伸了伸脖子，吸了一口气，然后用翅膀触了触水面，一鼓劲，离开了水面。
（1）从上面这句话找出表示动作的词语。
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（2）从这些词语中，你感受到了什么？
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“总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:‘我今晚上要批这些文件。’”
“ ”说明文件数量多,工作量大。一个短短的夜晚要批阅很多文件,说明周总理的工作 。

读句子。完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风 ，一直朝后院跑去。这是一个________句。雨来这样做是为了________。这句话表现了雨来的________。   
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）   
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（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）   
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（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）   
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（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）   
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（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）   
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课文解析
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
第一个“幸福”指的是________，第二个“幸福”指的是_______________________。

“天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想象。”
这句话抓住了天马的________________进行描写。读了这句话,我的感受是________________