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游龙门石窟
①龙门石窟坐落于洛阳市东南方向,分布于伊河两岸的崖壁上。一个冬日的下午,我顶着凛冽的寒风,游览了这座中国古代佛教石窟艺术宝库。
②刚走进龙门石窟的广场,满眼望去便见许多mù mínɡ ér lái(  )的游客。走进石窟大门,远远地便见伊河两岸巍峨的青山竖立着。放眼望去,在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。龙门石窟规模宏大,气势磅礴,有的高若几十米的大楼,有的小若几指宽的小盒,其造型各异,风格独特,逶迤绵延。窟内造像雕刻(    ),造型(    ),构图( ),题材丰富多样,正如白居易评价:”四郊山水之胜,龙门首焉。”
③龙门石窟里较大且比较有代表性的便是奉先寺,尤其中间那尊巨大的卢舍那雕像,真是一件jīnɡ měi jué lún(  )的艺术杰作,据说是一代女皇武则天的化身。走进细细端详,那尊佛像丰腴饱满,修眉细长,眉若新月,眼眶下垂,嘴角微翘,笑而不露,头部稍低,又似俯视状。纵观佛像,不仅庄重而温雅,而且睿智明朗,令人敬而不惧。
④在古阳洞内,龙门二十品吸引了我。上面的字体端庄大方,刚劲质朴,既有隶书格调,又有楷书因素,是”魏碑”体的代表,它是龙门石窟碑刻书法艺术的精华,历来被世人所推崇。
⑤在石窟之内,步移景换,不时赞叹,有时精美绝伦的雕塑震惊得我mù  dènɡ  kǒu dāi( ),一下子忘记了挪步,引得后面的游客高声呼喊。细观各类佛像,有的粗犷豪放,气势逼人;有的圆润丰满,姿势优美;有的仪表堂皇,和善开朗;还有的婀娜多姿,形象逼真……每具石窟都极具艺术魅力和欣赏价值,给人以强烈的视觉冲击力,让人赏心悦目,肃然起敬。很难想象,如此众多的人物塑像,竟没有一个重复的和相似的,并且工艺都十分精美,不得不让人佩服我国古代劳动人民非凡的智慧和高超的技艺。同时我在思忖,这些艺术又是如何打造出来的呢?
⑥龙门石窟自北魏开凿以来,唐朝尤为盛行,它经历了一千五百多年的沧桑岁月,既见证了中国佛教文化的发展,也见证了中国历朝历代的演变。直至今日,每一个无论是心诚,抑或是即兴观光的游客,都因佛法的恒久、佛像的庄重,惊叹甚至于顶礼膜拜。
⑦徜徉于伊水河畔,倾听千年流淌的河水,却波澜不惊。千年龙门石窟的变迁,叙说着华夏民族的千年风霜雪雨,早已yān xiāo yún sàn(  )。时空在变化,而不变的却是华夏民族世世代代改变自然,祈求自然造福子孙后代的永久信念。
【小题1】根据拼音在文中括号里写出词语。
【小题2】把“别致、精湛、美妙”三个词语选填入第②自然段的括号里。
【小题3】根据意思,在文中第⑤自然段找出相应的成语,写在括号中。
(1)( )--形容女性姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美。
(2)( )--指看到美好的事物而心情愉快。
(3)( )--形容产生严肃敬仰的感情。
【小题4】“在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。”这句话主要写了石窟的________,从________、________、________、________等词语可以看出来。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-02-26 10:27:01

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同类题1

课外阅读。

再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长,也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天放学后,她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。

“小櫻!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”

“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了英名的惊恐。

“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小櫻来帮帮老师好吗?”

“好的!好的!”地激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风位花””她特別偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。

终于有一天,当地再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?"老师接着问。

她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。

“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的,是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,得连边都没有了。那一刻,似乎有一東强烈的阳光,照亮了地布满阴霾的心,使她豁然开朗。

从那以后,地就像换了一个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……

是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”,而是“种子”。

【小题1】请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。
惊恐——(________) ——(_______)——惊喜——(________)
【小题2】当老师提出让她帮忙时,她心里充满莫名的惊恐,这是因为_________________;后来“她就像换了一个人似的”的意思是_________________________。
【小题3】用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。
【小题4】用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。
【小题5】“那是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果?
___________________________________
【小题6】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆,而是种子。”联系短文和实际,谈谈你对这句话的理解。
______________________________

同类题3

   美丽的鄱阳湖

位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母

亲金色的腰带——长江上。它令人向往,令人赞美。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,都阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,令人兴奋不已。

鄱阳湖不仅美丽多姿,它的物产也很丰富。这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候, 鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象,一艘艘机动帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了船舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊!

啊,鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富

【小题1】照样子,写词语
A.
(1)波光粼粼(ABCC式)                 
(2)千军万马(带数字的词语)               
【小题2】根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)没有风浪,水面很平静,形容平静无事。(  )
(2)波浪奔腾冲击,形容声势浩大,不可阻挡。(    )
(3)心情舒畅,精神愉快。(    )
【小题3】用“    ”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句
A.
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【小题4】“位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母
亲金色的腰带—长江上。”这是一个  句,分别把  比喻为  ,把 比喻为
【小题5】用“ ” 画出文中的一个过渡句
A.它的作用是_________________
【小题6】本文是从 两个方面来介绍都阳湖的,赞美了 ,抒发了  。
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