句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
___________________________________________________
（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
__________________
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
__________________________________________________________
（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
_______________________________________________________
（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号 ）

破折号，我最懂。
破折号作用：

A．表示底下是解释部分或说明部分。

B．表示意思的递进或转折。

C．表示声音的延续。

（1）我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。 （    ）
（2）它们就像两股方向相反的风，——我得竭尽全力在这两股风中驾稳我的风帆。（    ）
（3）听了父亲的评判，巴德“哇——”的一声哭起来了。（    ）

连词成句（写序号）并加标点。
1．①小鸟 ②种子 ③呼唤 ④地面 ⑤钻出 ⑥世界 ⑦看看
______________________________________________________________
2．①阳光 ②需要 ③水分 ④温度 ⑤种子 ⑥发芽 ⑦和
______________________________________________________________

我能给句子加标点。
（1） 多美的小路哇
（2） 朋友们都喜欢在美丽的小路上散步
（3） 美丽的小路怎么不见了

下列句中标点符号正确的一组是 ( )

A．就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。

B．这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?

C．山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。

D．一位旅行者说，“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”