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课外类文阅读。

仙 境

伙伴们,你欣赏过秋天早晨的情景吗?这真是奇妙的,令人神往的。

雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的稻穗,远近的小村,都笼罩起来。在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛中、田地里,这世界仿佛是在幻觉中。

你吸一口新鲜的空气,有点清凉,有点湿润。比起城市里那时时带着怪味的空气怎么样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像胸膛也饱满起来了。

太阳还没有升起来,东边的天空是灰暗的,渐渐地变成暗红了。天边的云,连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中一束束、一缕缕地射向天空,又映红了大地。这时远处传来了大公鸡报晓的啼鸣。

太阳出来了,先是一丝红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半个橙红的橘子,一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地撒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了。

伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是我们自己的双手创造的。

【小题1】“一瞬间”表示时间很短,你还能写出几个这样的词吗?
___________________________
【小题2】第2自然段主要写________,把它比作________。
【小题3】请你仿照第1自然段的写法写一段话。
_________________________
【小题4】根据意思写出文中的词语。
(1)(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(________)
(2)使人向往。(_________)
【小题5】找出文中的设问句,用“____”画出来。
【小题6】你怎样理解文章最后一段话的含义?
__________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-07-02 07:15:10

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同类题2

可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山清水秀不仅在全州出名,而且在全省、全国乃至世界上都有一定名气。
大理物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田万顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观賞品;在文化和生活方面,可以做笔架、观台、杯盘、桌発等。大理石制品十分漂亮:白如玉,洁净无瑕;彩如霞,色泽斑斓;墨绿的、黄的、水纹的,无不晶莹光洁,今人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪顶,彩云缠腰,山泉清冽,野花争艳,森林都都葱葱,岩崖千姿百态,吸引着无数游客来攀登观赏。三百里洱海波光浩荡,蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月高荘,光照洱海,潮面上的白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近处渡火点点,笑语声声,此情此景让人辨不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱自己的家乡?
【小题1】文中大量运用了描写景色的四字词语,如:彩云缠腰,山泉清冽……除文中所用的词语外,你还知道哪些描写景色的四字词语?请写出来。(至少写出四个)
__________________________________________
【小题2】用“ ”画出文中的一个比喻句_____________
这个比喻句把___________比作____________。
【小题3】根据文章内容填空。
(1)文章从_______ 、_______ 、_______三个方面介绍了大理 石的用途。
(2)文章描写大理的优美风景,主要写了_______ 、_______ 两处景物,给人一种___________ 的感觉。
(3)文章结尾处用了一个反问句,请把它改写成陈述句。
____________________________________________
用这个反问句作为文章的结尾,其好处是__________________
【小题4】文中首尾两段的关系是____________________________________。

同类题3

课外类文阅读。

大海是顽皮的。你在海边奔跑时, 一朵朵浪花便追上来,挠你的脚心,拍打着你的腿,还不时地往你身上、脸上______(溅、打、撩、吹)着水花。当你要追赶时,它们都“咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着你,哗哗地说着什么。你趁它们不注意,飞跑过去,抓住它们。可机灵的小浪花又从你的手指缝里______(逃、退、滚、缩)了出来。你笑了,你被小浪花的淘气逗笑了。

大海是热情的。起伏的大海,一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手:“来呀,勇敢的孩子!”你不顾一切地“咕咚”一声跳进水里。大海给你使不完的力量,给你无比的勇气。你劈开波浪,向着远方,不怕困难,勇敢前进!这时你会感到海天广阔,无比自豪。

大海是可爱的。她珍藏着无数的宝贝,她哺育着无数的水族。她______(推、打、掀、敞)开大门让人们去采撷海底的宝藏,让人们享受美味的海产。她向人们献出自己的所有,这是多么可敬的无私的奉献啊!

大海是神奇的。清晨,大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面,不时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼,它们的几个同伴立刻追了上去和它打闹。啊!神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。

【小题1】查字典学习生字,理解词语。
采撷——字音:(________)   词义:(________)
【小题2】先体会作者的思想感情,再选择括号中一个最恰当的词语填在横线上。
【小题3】填空。
(    )的大海    (    )的宝贝
(    )的奉献    (    )的海鸥
(    )地招手    (    )地跳
(    )地笑 (    )地拍打
【小题4】本文写出了大海的________、________、________、________,各自然段之间的关系是________________________________________________________________________。
【小题5】给短文拟一个标题____________。