（1）《爱我中华》的作者是    ,题目中的“    ”字凝聚了作者对祖国满腔的热情,“    ”字表达了作者心中无比的骄傲和自豪之情。
（2）“爱我中华”在文中出现了    次,作用是    。

预习课文，了解课文内容并填空。
本文作者采用移步换景的方法描绘了七月天山与众不同的美。____________，欣赏到神奇的雪山；___________，领略原始森林的幽深；___________，满眼是烂漫的鲜花。

课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“___________，___________”中升华。

根据课文内容填空。
这篇课文的内容是从（_______）中节选出来的。开篇引入雷锋的（______），揭示了雷锋高尚的思想境界——（___________）的无私奉献的精神境界。

根据所学知识填空。
1．篱落疏疏一径深，_____________。
2．诗句“梅子金黄杏子肥，_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，荞麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。
3．天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了 ，我__________。
4．_______________，它源于宁静中回忆起来的情感。
5．动物是我们人类的朋友，老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡；在丰子恺笔下，我们看到了一只________的白鹅。