阅读古诗，回答问题。

天净沙^①·秋

元白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿^②影下。青山绿水，白草^③红叶^④黄花。

（注释）①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。

【小题1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
【小题2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【小题3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【小题4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是（_____），后一组景物的特点是（______）。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂

根据课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》的作者是（    ），他的诗作大部分反映（ ）。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是（    ），本诗描写了（    ）的雨，通过（   ）、（    ）和（    ）三个部分描写了下雨的过程。

拓展阅读。
母亲的爱
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
芨芨草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是灿烂半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的快乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可能走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的广场
【小题1】诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的?
_____________________________________________________________________
【小题2】“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法? ( )

A．比喻、对比、对偶

B．对比、拟人、夸张

C．比喻、对比、拟人

【小题3】对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确的一项是 ( )

A．母亲不愿意我们走得很远很远。

B．我们走得很远很远，最后还是要回来。

C．我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。

D．我们和母亲一起走得很远很远。

【小题4】这首诗歌抒发者什么样的思想感情?
_____________________________________________________________________

按古诗内容填空。   
（1）《石灰吟》是________朝________写的。吟，古代诗歌________的一种名称。   
（2）《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点：都运用了________的手法。   
（3）《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂________宁死不屈的英雄气概，讽刺________屈辱偷生，表现了诗人________情怀。

把词补充完整，并解释所填词语的含义。
清平乐
村 居
宋辛弃疾
________________，溪上青青草。________________相媚好，白发谁家翁媪。
大儿_____________，中儿_____________；最喜小儿_____________，溪头卧剥莲蓬。