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题干

阅读课文片断,完成练习。

有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好象什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

【小题1】这段话共有 句。写了安培一边 ,一边     。
【小题2】照样子写词语。
来来往往: 、 、 。
【小题3】读了画线的句子,我想对安培说:__________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-05-09 10:13:44

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同类题2

课外阅读。

家乡的蒿笋

我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多,( )每种做法各有各的妙处,( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

蒿笋( )香浓味鲜,美味可口,( )有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

【小题1】在文中括号里填上合适的关联词语。
_____ _____ _____ _____
【小题2】写出下列词语的反义词。
美丽_____  善良_____  隐藏_____
【小题3】蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。
______________
【小题4】用蒿笋做的菜有哪些特点?
______________

同类题5

课内阅读
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子(①)了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道(②)欺骗我说外祖母睡着了,还(②)对我说实话:“外祖母永远不会回来了。”
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
【小题1】文中(①)号里应填正确的词语是(   )。
A.继续B.持续
【小题2】在文中(②)号里应填正确的关联词语是( )……( )。
【小题3】写出下列词语的近义词。(哀痛—— 滋味——
【小题4】文中用来形容时间的成语是什么,写下来。
 
【小题5】爸爸的话里,讲了时间的一个特点,请你找一找,写下来。

【小题6】如果让你安慰作者,你想要对他说些什么呢