活学活用。（1）《游子吟》是朝诗人在岁时写的，表达了诗人的思想感情。（2）“谁言寸草心，报得三春晖”_刷题宝

题干

活学活用。
（1）《游子吟》是朝诗人在岁时写的，表达了诗人的思想感情。
（2）“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是（可用课文中的语句解释）：

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2017-02-20 05:12:38

答案(点此获取答案解析）

同类题1

填空。
《西江月·夜行黄沙道中》作者（）、（）、（），突出了（）的特点，又借（）、（）、（）使这幅农村静谧的夜景洋溢着一片生机；更以稻花飘香，人们互说丰年显示了丰收丰望的喜悦。

同类题2

有感情地读一读课文，完成下面的填空。
床前________________________，
疑是______________________霜。
__________望________________，
低头________________________。
这首诗的作者是______代诗人__________________。

同类题3

重点段落品析。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小题1】这首诗的作者是__________代__________。
【小题2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。

同类题4

对下面这首诗的理解，不正确的一项是( )
峨屑山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。

A．诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。

B．“入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

C．诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。

D．诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。

同类题5

下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。
1．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（______）
2．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（______）
3．戴上紫金冠，贯上黄金甲，登上步云鞋，手执如意金箍棒，领众出门，摆开阵势。（______）
4．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。（______）

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