指出下列句子的句式。

A．疑问句；

B．反问句；

C．感叹句；

D．陈述句。

1．“你是不是来帮助我的?”( )
2．过路的人赶紧跑过来帮忙。( )
3．“这里有14个孩子，都活着!快来人!”(  )
4．《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?( )

读句子，联系上下文，理解其中的含义。
（1）诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
（2）一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，沉醉在如同神话故事一样的大自然中。

精彩赏析。
(1)嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”
标下划线的词语说明嘎子__________________，表现了嘎子________________________的品质。
(2)他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
“目不转睛地盯着”表现出嘎子________________的心情。
(3)嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
其中“________________________”这些动词生动形象地写出了嘎子夺枪的动作过程，表现了嘎子________________的优秀品质。

根据课文内容填空。
1.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色从来没有白色的金盏花。不过，我为什么不试试呢？　　
敢于挑战专家，你有什么想对老奶奶说的？
__________________________
2.老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来……”
你觉得老奶奶能培植出黑色的金盏花吗？
__________________________

根据课文内容选择正确答案。
下列说法有误的一项是(    )

A．“掬一捧蓝天可以洗脸”，这句话中的“掬”就是捧起的意思，文中用“掬”字更体现出一种圣洁。

B．作者对拉萨天空的描写细致而且形象。如用“湛蓝”“透亮”“清水洗过”“纯净”“明洁”等词语来描述天空。

C．本文的重点展现了布达拉宫的雄伟、壮丽、圣洁，表达了作者对拉萨的喜爱之情。