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题干

读下面的句子,完成后面的问题。
“我爱你,中国的汉字“
我国有56个民族,56种文字,汉字不仅是__________(民族)的文字,也是全国各少数民族通用的文字,在国际上汉字是代表的_______法定文字。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2017-03-22 04:30:56

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同类题1

课内阅读,回答问题。

傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。

小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多,她用心爱的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,决定送给张老师。

到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香,发现窗台上放着的茉莉花,便捧在手里,脸上露出了笑容。小珍看到这情景,。心里十分高兴。 

 回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。

【小题1】给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)
【小题2】把文章分成三段,并写出各段小标题。
第一段:        
第二段:       
第三段:    
【小题3】最后一个自然段是描写“小珍”的________。“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。
【小题4】说说文章中画线的句子所表达的含义。
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同类题2

红花草

也许因为我在江南农村长期生活的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。

红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍地都有它的足迹。还在早春季节,歇冬的农田毫无生机,倔强的红花草就从隔年的稻草周围争先恐后地萌发岀来。它那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地煨(wēi)得像块红玛瑙,真美。

然而,我对红花草的喜爱,还不单因为它那如火如荼(tú)的生命力,更在于它那朴实、崇高的情怀。

数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,它的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,它的品格何等谦逊!暮秋降临,落英缤纷,红花草到了全盛时期:这时,它的花深藴肴醉香,香气弥漫,空气好像渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之癫(diān)狂,终日绕着它采蜜。驰誉中外的“紫云荚蜜”,就从这时开始萌出那琥珀的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

红花草,活着,无意争春,一心为美好生活酿蜜;死时,默默无闻,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵,不明艳,也难入观赏之林,但它那火苗似的不熄的生命,所需极少,贡献殊多的无私奉献精神,不正是一种崇高人格的象征吗?

【小题1】在第四自然段中找出表示时令推移的四个词语。
_______  _______  _______  ______
【小题2】这篇文章的结构方式应该是(   )。
A.总—分B.总—分—总C.分—总
【小题3】找出文中的过渡段,用波浪线画出来。
【小题4】根据文中的内容填空。
(1)红花草是一种_______________,主要生长在_________地区。
(2)文中既写了红花草如火如荼的生命力,又写了它朴实、崇高的情怀,但重点写的是___________
(3)作者借描写红花草的特点来赞扬_____________
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