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课内阅读。
(1)课文中“我们”不情愿地抱起幼龟,把它送到大海的做法的出发点是什么?其结果又是什么?
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(2)阅读课文的第11、12自然段,回答问题。
“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”你怎样理解这句话?
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“人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。”你怎样理解这句话?
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上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2018-11-15 08:04:48

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同类题5

美文选读

野鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭思绪久久不能平静我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
【小题1】划去()内不正确的字。
【小题2】给课文第五自然段加上标点符号。
【小题3】课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。关于野鸭的死因,作者的结论是__________________________。
【小题4】从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“——”画下来。
【小题5】①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?
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②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?
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【小题6】你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?
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