课外类文阅读。

聂荣臻勤奋读书

1917年，聂荣臻以优异的成绩毕业于九如镇立高等小学。秋天，考入江津中学。从这个时候起，聂荣臻立志掌握现代科学文化知识，做一个对国家和民众有用的人。

进入中学以后，聂荣臻对读书逐渐形成了自己的风格和方法。他刻苦学习，善于思考，上课专心听讲，下课认真复习。一盏用墨水瓶做的油灯，成为他的小伙伴。晚自习以后，他们相伴夜读，直到很晚。许多星期天他都舍不得荒废，学校偏僻的过道上，经常可以看到他面壁而立，凝神背诵课文的身影。

读书时，他从来不放过任何问题，也不轻易去问同学或老师，而是反复思考，或者到图书室查阅资料，直到弄懂为止。他的作文基础很好，擅长写政论文章，凡此类作文，常常是下笔千言，深有见地、文笔流畅、论理精辟。

【小题1】聂荣臻独特的读书“风格和方法”指的是什么？请你用“____”在文中画出相关的语句。
【小题2】短文是从哪几方面写聂荣臻勤奋读书的？
________________________________________________________
【小题3】短文中说聂荣臻写的文章“深有见地”，请你联系上下文说说这个词语的意思。然后说一说“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌”这一见地反映了聂荣臻怎样的特点。
_________________________________________________________

认真阅读短文，完成下面的练习。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的A: “小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地B。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送我苹果呢？ 我开始警惕多起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口 “陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，我发现对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，我不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤， 一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。   苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.文中加线词“警惕”的意思是（ ）
(1)犹豫不决 （2)高兴、愉快 （3)小心谨慎 （4)觉察
2 文中A、B两处应填人的词语分别是（ ）
(1)呼唤（2)呼喊   （3)道歉   （4)道谢
3.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”这是因为（ ）
(1) “我”并不喜欢吃苹果。
(2) “我”怀疑妇女的好意，不敢吃。
(3) “我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思
(4) “我”想到童话故事，怕中毒。
4. 短文最后一段的含义是（    ）
(1)   作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
(2)   作者错误地怀疑了那位妇女，感到很内疚。
(3)   作者被妇女的热情帮助深深感动。
(4)   妇女把作者当成了自己的女儿看待。
5. 给短文加一个恰当的题目。
6. 读完此文，你认为一个人出门时该如何处理类似的事？

快 乐 阅 读。
脚和眼睛的争吵
脚对眼睛说：“你高高在上，一点也不着地，我要是不走，你一步都动不了！”眼睛对脚说：“没有我看清道路，你能走吗？”说着就闭上了。脚大步向前走去，因为看不见路，一下子跌倒在刺丛里，脚跌断了，眼睛也被刺伤了。
脚和眼睛争吵时，如果你就在现场，你会怎样劝阻它们？

阅读理解
狂傲的大树
有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领。
一天,它对大地说:“谁也没有我本领大。夏天我能用我的手臂遮挡住炽热的阳光,我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千,让他们愉快地荡来荡去……”
大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小、大地低下,自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水,在它树阴下点蜡烛,它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。天下雨了,人们为了躲雨,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的表情,拼命地摇晃,显示自己是那么了不起。
一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,刮起了特大风暴。大树一看,四周一片混乱,过路的人们四处跑个不停,却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也飞进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着,它不知所措,但怕人讥笑,仍故作镇静,硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟松动了。它奋力挣扎,一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有事物比我更有力量。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。
【小题1】“从此以后,它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”是指_________________。
【小题2】根据提示,用“∥”将文章分成两部分。
①大树目空一切,常常吹嘘自己的本领。
②大树被狂风吹倒了,再也不敢吹嘘了。

课外阅读。
快乐泡泡
我轻轻地吹走一串串肥皂泡,它们驮(tuó)着赤橙黄绿青蓝紫,飞走不见了。
我很难过,一边走,一边寻找它们。
一个晶莹的露珠站在草叶上对我说:“你看我像不像你吹的泡泡?咱们做朋友吧!”
一个圆圆的气球也从远处飘来对我说:“你看我是你丢失的那个泡泡吗?我和你交个朋友吧!”
我高高兴兴地跑回家,告诉妈妈我有了许许多多的朋友。
1.读一读,选一选。
(1)肥皂泡飞走了,“我”　　　　。 
A.很难过　　　B.很高兴
(2)　　　　站在草叶上对“我”说话。 
A.露珠　B.气球

A．水珠

2.读一读,填一填。
(　　　)的露珠
(　　　)的气球
(　　　)的朋友