按要求写句子。
1.几年过去了，沉香终于练就了一身高强的武艺。（用加点词语造句）
_______________________________________________________
2.你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________

按要求完成句子练习。
1．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（注意加点的词语，仿写比喻句）
____________________________
2．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她自言自语着。（写人物说话时，可以用“自言自语”代替“说”，别的词语还有“赞叹、攀谈、讲解”等，请仿照此句写一写。）
_________________________________
3．我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）
________________________________

按要求完成句子练习。
如果我们的脚掌不长得又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢?
【小题1】这是一个（   ）句，表示（   ）的意思。（填序号）

A．反问

B．设问

C．否定

D．肯定

【小题2】改为陈述句。
_________________________________
【小题3】又大又厚的脚掌不会陷进沙子里，我应该感到自豪才对！（仿写句子）
_________________________________，我应该感到自豪才对。

按要求写句子。 
1．巨人被喧闹声吵醒了。 
改成“把”字句：__________________________ 
2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。 
缩句：_____________________ 
3．我喜欢冬天。 
扩句：___________________________ 
4．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 
用关联词语连接句子：____________________ 
5．没有孩子的地方就没有春天。 
改成反问句：_________________________

按要求，改写句子。 
（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________
（2）这件事不能不让人高兴。（改成肯定句）
_____________________________________________________
（3）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句）
_____________________________________________________