阅读加油站
车到太平山顶，我登上瞭望台。一丝丝夜风迎面吹来，掠过山顶的树梢，又匆匆去亲吻那远方的灯火。眼下是林立如笋的摩天大厦和千千万万的灯火。
1.选出下列词语中划线字的意思。
(1) 摩天大厦（ ）
①接近②摩擦③研究
(2) 林立如笋(   )
①古代悬挂钟磬等乐器的横木②竹的青皮③竹子初从土里长出的嫩芽
2. 在正确的说法后面打上“√”。
(1) 作者观察的地点是在太平山脚下。  (  )
(2) 这段写了鸟瞰香港的夜色。    (  )
(3) 这段写了仰视香港的夜色。   （   ）
（4）这段话写了俯视香港的夜色。（   ）
3、这段话中夜风“”灯火，给人以身临其境的感觉。

阅读课文的第4自然段，回答问题。
1．神奇的音箱还有一个名字(学名)叫__________________________。
2．神奇的音箱对植物能产生什么作用？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

认真阅读选文，完成后边各题。
①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。
②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22．3亩，最大水深7． 5米；1986年水域面积为13．3亩，最大水深4．2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。
③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。
④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。
⑤为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量．表水水位每年还在以15厘米左右的速度下降。
⑥专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。
这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。
1、用一句话概括本文给我们的关键信息。
  
2、从全文看，第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面？
  
3、根据你的感受，说说文中第②段的表达作用。
  
4、如果请你结合第②段中的画线句在第⑤段的段末补写一句话，你写的内容是：
  
5、本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化，请在第⑦段中找出四个例子。
  
6、月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。
  
  
  

阅读短文，回答问题。

从天上回来的朋友

雨下得好大啊！青蛙在荷叶上淋浴，听到一阵阵快活的喊声：“我回来了！我回来了！”接着，还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。

“你是谁？从哪里回来的？”青蛙问。

“从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。

“谁送你去天上的呀？”

“太阳公公送我到天上。”

“去干了些什么？”

“风阿姨带我走四方。”

“后来呢？”

“遇见寒冷大姐姐。”

“她怎么样？”

“把我送回到池塘。”

青蛙听着听着，一点也不懂，正想再问。荷花摇摆着身子，对青蛙说：“这是个谜语啊！跳进池塘去的是谁，你猜猜就知道了。”

青蛙想了想，嚷着说：“猜出来了，原来它是……”

【小题1】写出下列词语的反义词。

快活____

送走____

寒冷____

 
【小题2】从文中找出一个表示声音的词语，用横线在文中画下来，你也试着写2个。   
___________  _______________
【小题3】跳进池塘里的是谁，你猜出来了吗？它是____。
【小题4】仔细读短文，找出青蛙说的话。
___________________
【小题5】青蛙听不懂荷花和从天上回来朋友的对话，你看懂了吗？如果你看懂了，你从他们的谈话中知道了什么？请写下来？
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阅读文章，回答问题。
“困”字和“囚”字
中国汉朝的时候，有个孩子叫徐稚，他十分聪明，善于明辨是非。
有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着大斧子砍树。徐稚很奇怪，于是，他走过去说：“大叔，你为什么要砍这棵树呢？”
那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小了，不懂啊！”
“大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？”
“你看，我这个院子四四方方的，这个树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个‘木’字，写出来不就是一个‘囚’字吗？我住在院子里，多不吉利呀！”
徐稚听了，觉得很可笑，就耐心的劝告他说：“大叔，这个大树像伞，它在烈日能给你遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给你提供新鲜的空气哪！砍了它，太可惜了。” 
“不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树
徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“大叔，别砍这棵树了，
还是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。你想想，四四方方中间一个‘人’，不就是‘囚’字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？”
“可……可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”
“砍了它，太可惜了。” 
徐稚笑了：“我说呀，大树别砍，房子也别拆，那全是迷信。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”那个人听了放下了斧子。
【小题1】联系短文内容，把下面正确的说法打上“√”
①“吉利”和“倒霉”在文中是意思相反的词语。（    ） 
②“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同（    ）
③读下面两个句子的时候，语气完全相同。（    ）   

A．大叔，你为什么要砍这棵树呢？

B．大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？

【小题2】大树生长在院子有三点好处，分别是：
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【小题3】你认为徐稚是一个怎样的孩子？
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【小题4】读完文章，你有什么想说的吗？写在下面吧。
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