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小学语文
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活动一:口语交际
口语交际要求:
我们生活的21世纪是一个信息时代。有创意的广告在商品竞争中的作用也会越来越大。让我们来学学做广告,为自己喜爱的某一样东西做做宣传。
口语交际指导:
1.通过电视、广播、读版等方式,搜集各种各样的广告语或广告画。
2.对搜集的广告语、广告画进行分析、欣赏。
3.通过大胆的想象,运用夸张的手法,设计一个广告介绍自己喜欢的东西。
交流提纲:
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评价:☆☆☆☆☆(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-11-19 07:19:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读一读,用加线的词语造句。
“滴沥!滴沥……”那是向黄莺
问好
。
问好——
“布谷!布谷……”那是和杜鹃
交谈
。
交谈——
同类题2
口语交际
班级要开展演讲活动了,演讲的主题是“关注身体健康,远离垃圾食品”。请你先写好一段演讲的文字吧!温馨提示:观点要鲜明,并选择合适的材料说明你的观点。
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同类题3
口语交际。
班级开了个小小展销会,想要把你带去的《格林童话》一书卖个好价钱,你会怎么说?
同类题4
连一连。
铅 欠 有头 神会
画 匹 心领 无尾
布 笔 欢天 大叶
哈 家 粗枝 喜地
同类题5
照样子,说一说
笑笑 笑一笑 火红 火红火红
跳跳
雪白
跑跑
金黄
唱唱
碧绿
数数
土黄
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语言表达
口语交际