活动三：拓展阅读实践读下面有关勤奋的名言警句，再说说你从中得到的启示。1．在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦2_刷题宝

题干

活动三：拓展阅读实践
读下面有关勤奋的名言警句，再说说你从中得到的启示。
1．在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。它几乎是世界上一切成就的催生婆。
——爱因斯坦
2．世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到。
——爱迪生
3．形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若
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上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2018-11-19 08:09:05

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同类题1

活动三：拓展阅读实践
教师是最伟大的职业。读一读下面赞美教师的名言和诗句，再试着写几句话来表达自己对任课教师的感激之情。
1．教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2．十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
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同类题2

把下列句子补充完整。
（1）风声雨声读书声声声入耳，____________
（2）善学者，_______________
（3）____________________，疑则进也。
（4）写课外积累的关于学习的名言一句：_____________

同类题3

搜集、积累关于信任的名言。
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同类题4

补充《古今贤文》。
好曲不厌百回唱,____________。
默读便于思索,___________。
处处留心皆学问,____________。
读书全在自用心,__________。
学了就用处处行,________________。

同类题5

补充句子,并选择恰当的句子填空。(只填序号)

A．知者不(　　),仁者不(　　),勇者不(　　)。

B．(　　)则独善其身,(　　)则兼善天下。

C．鞠躬尽瘁,( )。

(1)周总理日夜为人民操劳,可以用(　　)来形容他。
(2)意思是“不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使天下的人都得到好处”的句子是(　　)。
(3)意思是“有智慧的人,什么事情一到手上,就清楚了;有仁心的人,不会受环境动摇,没有忧烦;大勇的人,没有什么事情令他可怕的”的句子是(　　)。

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