活动三：拓展阅读实践
教师是最伟大的职业。读一读下面赞美教师的名言和诗句，再试着写几句话来表达自己对任课教师的感激之情。
1．教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2．十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
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根据课文内容填空。
（1）学如（   ）行舟，不进则（   ），心似平原（   ），易（   ）难（   ）。
（2）书（   ）有路（   ）为径，学（   ）无（   ）（   ）作舟。
（3）生意（   ）通（   ），（   ）茂盛（   ）三江。
（4）（   ）如东海长流（   ），（   ）比南山（   ）。
（5）向（   ）门第（   ）常在，（   ）人家庆有（   ）。
（6）（   ）摇竹影（   ）声画，（   ）打（   ）无（   ）诗。
（7）（   ）流水（   ）外，（   ）缕炊烟（   ）中，又是（   ）芳草绿，（   ）十里（   ）花红。

下面是三个同学对这幅对联的理解，对的画“√”，错的画“×”。
(1)告诫青少年珍惜时间，好好读书。(　　　)
(2)喜欢读书的人，不能好好读书，能好好读书的人却不喜欢读书。(　　　)
(3)少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要，不喜欢读书，年纪老了，懂得了读书的重要，想读书却已老眼昏花，不能好好读书了。(　　　)

找一找，连一连。
蓝蓝的   荷叶 百尺竿头   更进一步
圆圆的   星星 谁知盘中餐   能开二月花
闪闪的   天空 解落三秋叶   粒粒皆辛苦
高高的   树木 一寸光阴   一寸金

理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。
（1）拳不离手，曲不离口。(   )
（2）三人同行，必有我师。(   )
（3）好学深思，心知其意。(   )
（4）书读百遍，其义自见。(   )

A．多读

B．多练

C．多问

D．多思