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天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。(   ),“唧”的一声,身子像个小黑点窜下来,(   )明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,(   )出一圈一圈的波纹。
1. 根据课文内容填空。
2. 写小燕子动作的词语有。这些动作表现了小燕子的特点。
3.文中把水面比作,从中可以看出水面。而后来,水面出现一圈一圈的波纹,是撒落的一朵荡漾出来的。
4.这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-09-19 10:08:43

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同类题1

课外类文阅读。

垂 柳

在北方广大地区,(感觉 感受)春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,青翠欲滴的细叶,不仅为大地(增加 增添)色彩,还给人们送来春天的气息。

柳树________是最早的报春使者,________是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,是一种十分理想的防浪冲岸的树木。

柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。

柳树性喜潮湿,适应力强。________是塘边河岸,________丘陵山地,它________能扎根生长。所以人们说:“无心插柳柳成阴。”如(故意 有意)栽培,那它生长更快,对人的报答也就更多。

【小题1】用“‖”把短文分成三部分。
【小题2】把短文中括号里不合适的词画掉。
【小题3】在文中的横线上加上适合的关联词语。
【小题4】第2自然段是________段,在全文中起__________的作用。
【小题5】找出第5自然段中作为段落大意的句子,用“____”画出来。
【小题6】短文通过记叙垂柳的特点和用途,赞美了__________________。(填序号)
A.柳树是最早的报春使者,具有旺盛的生命力
B.柳树是最早的报春使者,具有奉献精神和旺盛的生命力
C.柳树的经济价值和旺盛的生命力

同类题2

阅读理解

“成”与 “功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由□成□与□功□两个字组成的□成是功的积累□叫做□功到自然成□。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【小题1】给第一小节的□处加上标点。
【小题2】根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。
【小题3】短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
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【小题4】“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。
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【小题5】用上 “成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。
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同类题3

回顾课文,回答问题。
那是1950年6月,她与“留美科协”总会的人们聚集在邓肯湖畔,大家离唱《团结就是力量》的歌曲,对新中国的向往。
两个月后,他通过了博士论文答辩。那一年,他只有二十六岁。
取得学位的第九天,他就踏上了回国的路程。那一次,他只带了两样礼物几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑袋的关于原子核的知识 。一件是要送给他朝思暮想的父亲,另一件准备送给他日夜思念的祖国。八年后,他真的用上这些知识——研究原子弹。从那时起,他告别了妻儿,离开了温暖的家。为坚守国家的保密制度,他不能同亲人通电话,也不能写信。相濡以沫的妻子不知道他的实际工作内容,只是隐隐感到丈夫在干一项惊天动地的事业;慈祥的母亲不知道他的真实去向,只知道儿了是尽忠报国。
(1)这部分内容采用了______的写作手法。本册书我们学过的_______一文中也使用了这种写作手法。
(2)在邓肯湖畔,人们为什么会选择高唱《团结就是力量》这首歌呢?
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(3)从文中哪些地方可以 看出来邓稼先的爱国情怀,用“_____”画出。再用自己平时积累的好词好句来歌颂这位伟大的科学家吧。    ____________________________________________________________________________________________________
相关知识点