根据课文回答问题。
（1）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
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（2）读小说和看影片有什么不同？
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课外阅读。

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【小题1】作者抓住了庐山云雾____________和____________两个特点来介绍。
【小题2】第2自然段介绍了______________、______________、______________、____________的四种形态的云雾，它们分别像____________、__________、__________、__________。
【小题3】庐山的云雾还会发生哪些变化？发挥想象，仿照第3自然段的句式写一写。
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课内阅读
贾母这边说声“请”。刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都一齐哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且塞攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信她的话了。”
【小题1】填空。
上面的短文选自我国四大古典名著当中的《    》，作者是著名的小说家
。
【小题2】上文第一自然段共提到了几个人物的笑，在下面写一写。
 
 

课文在线。（根据课文的内容和写法，能填空）
【小题1】俗话说：“种（____）得（____），种（____）得（____）。”然而，现代的（______）技术却能做到“（______）”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明（______）的重要性。
【小题2】课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的：
①介绍（_________）及其作用。
②介绍（_________）及其方法。
③介绍转基因在（________）上的应用。
④介绍转基因技术在（_________）上的应用。

课内阅读新天地。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。    
1．用“____”画出语段中的一个比喻句。这句话把___________比做了__________。
2．用“_~~~~~~~~”画出语段中的一个拟人句。
3．语段中的一个象声词是________，照样子再写出两个：________ 、________。
4．照样子写两个含有数字的词语。
成千上万 ________________ ________________
5．把“这就是真正的荷兰”这句话改写成反问句。并思考这句话表达了作者怎样的感情？
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