填空。
1. 《石灰吟》是（   ） 代诗人（   ） 的作品，赞颂了石灰（ ） 、（   ） 的精神。诗中“若等闲”的意思是（    ） 。第三、四两句诗的意思是（ ）。
2. 《墨梅》是元代诗人 （    ）的作品，诗人借（   ） 寄寓了他（    ） 的高尚情操。诗中“满乾坤”的意思是（ ） 。第三、四两句诗的意思是（ ） 。

选择正确答案填在括号里。
【小题1】“清明时节雨纷纷”中的“清明”意思是(    )。

A．清澈明净

B．二十四节气之一,在每年4月4日或5、6日

【小题2】“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的(    )描写。

A．动作

B．神态

【小题3】“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指(    ) 。

A．酿杏花酒的村庄

B．杏花盛开的村庄

专题阅读（20分）
阅读《长城谣》一诗，回答问题。
长 城 谣
席慕容
尽管城下争战了一部历史
尽管夺了焉支又还了焉支
多少个隘口有多少次悲欢啊
你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅
冷眼看人间恩怨
为什么唱你时总不能成声
写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你万里的躯体
有你千年的面容
有你的云 你的树 你的风
敕勒川 阴山下
今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过
流进我不眠的梦中
（1）长城有很多的关隘，请你列出三个关隘名称。（3分）
             
（2）根据你对长城历史的了解，说说为什么“唱你时总不能成声，写你不能成篇，而一提起你便有烈火焚起”？（4分）

（3）诗人从小生长在长城脚下，黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”在诗人的心中，长城仅仅是民族的象征吗？（4分）

（4）第三节为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情？（4分）

_______________________________________________________________________________
（5）假如你是导游小姐（先生），请你带领来自盐中初二的学生参观八达岭长城，向他们介
绍长城的构造。要求：①有称呼②运用与长城有关的俗语或传说一个③60字左右。（5分）

读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

【小题1】找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。
________——________   
________——________
【小题2】这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。
【小题3】诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？   
______________

课外阅读

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色。

【小题1】这首诗共有（______）句话。
【小题2】诗中都有谁爱做梦呢？用“_______”画出。
【小题3】照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
__________爱做梦，梦是__________的。