课外阅读。
穷书生巧对汉奸骂贼寇
1900年．八国联军入侵中国后，侵略者头子大摆盛宴，欢庆胜利。在宴会上，其中一个翻译官居然出了这样一个上联：
“琵琶琴瑟，八大王王王在上。”
此联一出，侵略者们个个拍手叫好。好在哪里呢？因为此上联的前四字，每个字上面都是两个“王”字，合起来八个“王”字，把这八个侵略者称为“八大王”。不料这个汉奸翻译官的丑恶行径引起了一个穷书生的气愤，他不慌不忙地站起来，客气地说：“鄙人有一下联，只是恐怕不怎么好听。”众人都说，席间凑凑趣，大家图个高兴，但说无妨。于是他正色说道：
“魑魅魍魉（chī mèi wǎnɡ liǎnɡ），四小鬼鬼鬼居边。”
那翻译官还不服输，又出一句更长的上联，以增加对联的难度，以为这样总可以难住他了：“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，单戈成战（在繁体字中是“單戈成戰”）。”
此联又增加了拆字格和合字格，对起来难度增大了。不料这书生还真有几分文才，又对道：“倭委人，袭龙衣，魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼居边，合手共拿。”
这一下联把侵略者气得半死，但有言在先，也不敢发作，只好干笑几声尴尬（ɡān ɡà）地又喝起了酒。
（1）文中“应声”的“应”的读音是   ，它的另一个读音是    ，可以组词 。
（2）写出下列词语的近义词。
居然——    丑恶——
气愤—— 增大——
（3）汉奸翻译官的上联“琵琶琴瑟，八大王王王在上。”为什么得到了侵略者们的拍手叫好？
      
（4）穷书生的下联对得好不好，为什么？
 

阅读课文片段，完成练习。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
1．短文画线词都是用来描写________的。
2．在文中找出下列词语的近义词。
蔚蓝 纯洁
3．“掬一捧蓝天可以洗脸”，这句话中“掬”字的意思是________________。这句话可以理解为(  )

A．蓝天上有水，可以用来洗脸

B．描绘出蓝天透亮如水的意境

C．表现拉萨的山很高，人离天很近

4．“湛蓝的天空显得越发纯净”是因为______________________________；“湛蓝的天空显得更加明洁”是因为____________________________。(用文中语句回答)
5．读完这篇课文，我会用____________、____________(四字词语)来形容拉萨。

阅读天地
荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，漏出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）下面的说法哪个更准确，在括号后面打对号。
①这段话写了荷叶的美丽。（ ）
②这段话写了荷叶和荷花的美丽。（ ）
③这段话写了荷花的美丽。（ ）
（2） 文中“有的……有的……有的”用得很好，请照样子写一句话。

阅读

骑“大马”

小时候，似乎什么东西都可以拿来一玩，比如蓖麻秆，就曾是我们孩子的爱物。

蓖麻秆带给我们孩子快乐，是在秋天里。蓖麻作为油料作物，它的秆子不像玉米秆子一样直上直下的只是一根光棍棍，而是枝枝杈杈的，像一棵没有长大的树。秋天到了，蓖麻子成熟了，摘掉了，蓖麻秆也就该被砍倒了，于是，我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。当然，我们决不会直白白地说玩蓖麻秆，我们说骑“大马”，或是说骑“自行车”，而我更喜欢说是骑“大马”。骑“大马”多好啊，脚踩马镫，手执马缰，尽显勃发英姿，何其威武雄壮！因此一看见大人们在收割蓖麻，我们就有点按捺不住了，就会身不由己走到近前去。大人们也挺理解我们挺配合我们的，见我们过来了，就会说：“别来这儿碍手碍脚的，去，骑大马吧。”说着就用镰刀砍下一棵蓖麻秆，“噌噌”几下将枝枝梢梢砍个干净，只留下两个丫杈，于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，而那“丫”字上边的倒八字，就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。我们手握“马缰”，将蓖麻秆往两腿间一夹，嘴里“得儿——驾”一声，就开始发了“疯”，一个个在房前屋后左街右巷狂奔一气。我们玩打仗，大有骏马奔驰保边疆之势；也玩娶媳妇，嘴里还会喊几句：“新媳妇，作怪哩，不吃馍馍吃菜哩。”还比赛谁的“大马”跑得快，一个个小伙伴拼尽全力，快要吐血。我们虽然累得气喘吁吁，大汗淋漓，但却乐此不疲，痛快至极，直到玩得人困，“马”废——是的，人困“马”废，人困了，“马”是不会乏的，只能废，不是这儿折了，就是那儿断了——于是我们一个个像吃了败仗的将军，将蓖麻秆随手一扔，拖着沉重的双腿，灰头土脸，低头耷脑地各回各家，各找各妈……

多少年过去了，当年骑“大马”的情景依然清晰如昨，历历在目。我禁不住便想，孩子时候真好啊，对什么似乎都抱有一种浓厚的兴趣，即使就这么一根简简单单的蓖麻秆，却也可以玩出绝好的兴致来。而现在，万念俱灭一般，不论干什么——年龄老大不小了，还是别说玩了吧——都提不起半点兴致来，于是不得不承认，自己的确是老了。而人如果老了，却仍能始终保持一颗永远不老的心，那又该多好啊！

此刻，神思沉浸在遥远的童年的记忆里，我仿佛又一次骑上“大马”了，耳际隐约响起“得儿——驾”一声喊，我似乎脚下生风，又骑着“大马”狂奔起来……

【小题1】这篇文章回忆了作者小时候玩的游戏是(　　)

A．骑大马。	B．骑自行车。
C．把蓖麻秆当“大马”或“自行车”骑。

【小题2】骑“大马”的季节是秋季，从(　　)中可知道。

A．比如蓖麻秆，就曾是我们孩子的爱物。

B．秋天到了，蓖麻子成熟了，摘掉了，蓖麻秆也就该被砍倒了，于是，我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。

【小题3】骑“大马”得有“马”，“马”是怎么来的？作者具体写出了大人一连串的动作：用镰刀________一棵蓖麻秆，将枝枝梢梢________个干净，只______下两个丫杈，于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，而那“丫”字上边的倒八字，就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。
【小题4】在骑“大马”的过程中，“我们”是怎么玩的？
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一棵小白杨

连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。

打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。

作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。

几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。

三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚的一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……

王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”

离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。

1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。

这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。

（选自《人民日报》，有删改）

【小题1】下列对文章的理解，不正确的一项是（   ）

A．王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。

B．王克怀带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。

C．文章材料安排详略得当，如妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的事略写。

D．受到小白杨精神的触动，“我们”离别前专门去参观那棵小白杨。

【小题2】阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（1）王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。
这个句子中，加点词有什么作用？请简要说明。
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（2）考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。
这个句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。
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【小题3】文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。
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【小题4】文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？说法错误的一项是（   ）

A．指这座边防哨所。

B．既指优秀战士王克怀，又指普通而又不平凡的中国军人。

C．象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神。

D．指王克怀高超的射击技术。