解释下列词语。
乃：________________________
发生：______________________
潜：________________________
野径：______________________
红湿处：____________________
花重：______________________

课外阅读。

送杜少府之任蜀州

唐王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【小题1】解释下面词语和诗句的意思。
（1）之：______   （2）若：______   （3）沾：______
（4）海内存知己，天涯若比邻。
_____________________________
（5）无为在歧路，儿女共沾巾。
_____________________________
【小题2】诗中表达送别的千古名句是：_____________，___________。
其中的深刻内涵是什么？
____________________________________
【小题3】颈联采用了什么修辞手法？
_____________________________
【小题4】读“无为在歧路，儿女共沾巾”，理解本诗与普通的送别诗的不同？
_____________________________

解释下列诗句。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
__________________________________
（2）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
_________________________________
（3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
_________________________________

启功先生创作这首诗的目的是(　　)

A．抒发对松竹顽强生命力的赞美之情

B．为了说明自己是一个通音律、情操高尚的人

快乐阅读。
赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【小题1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【小题2】解释下列词语。
欲：________   不及：________
【小题3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。