句子训练。
(1)当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家务时，我突然明白了继父的看海的意义。(仿写句子，用上加线的词语)
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(2)阿珍说：“我能看见海吗?”(改为第三人称转述)
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(3)正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。(缩写)
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按要求写句子。
1．一只漂亮的金黄色大狗带着几只毛茸茸的小狗跑了出来。(缩句)
2．这些可爱的小精灵很快会爱上我们的山林。(改为反问句)
3．秋天来了，小枣挂满枝头。(改为比喻句)

把下面的句子改为拟人句。
娇嫩而洁净的荷花颤动着。
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按要求改写句子。
（1）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
改为陈述句。


（2）我们挖出运河。
扩写句子。

句子练习。
(1)根据加点词语的提示，把句子补充完整。
一把好刀，即使再锋利，长期不使用，也会变得________；一个人，即使再聪明，________，也会变得________。
(2)陶校长说：“学问是一切前进活力的源泉。”(改为第三人称的转述句)
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