课(kè)文(wén)精(jīng)彩(cǎi)内(nèi)容(róng)我(wǒ)知(zhī)道(dào)。（不(bù)会(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)节(jié)代(dài)替(tì)）
1．妈妈晒过的___________，
有一股浓浓的太阳的香气。
2．妈妈洗干净的___________，
有一股浓浓的太阳的香气。
3．太阳的香气，藏在甜甜的____________里，
藏在香喷喷的___________中。
4．从课文中找出一组反义词。
（ ）——（ ）
5．连一连。
浓浓的 衣服
干净的 稻米
甜甜的 香气
香喷喷的 果子
6．你闻过太阳的香气吗？和同学们说一说。
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_____________________________________________________________________

选字填空。
1．梨   犁     2．忘   盲
生( ) ( )人
( )田 ( )记
3．清   情     4．朋   棚
深( ) ( )友
( )洁 ( )子

看图，写词语
             
________ ________ ________ ________ ________ ________

对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（  ）

A．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（举例子）

B．地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（举例子）

C．宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。（作比较）

D．自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40 ~50厘米。（列数字）

阅读短文，回答问题。
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖 信赖）。
有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将（珍藏 收藏）多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你解决
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰 锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
（1）在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“√” ）
（2）给画线部分加上合适的标点符号。
（3）用“~~~~~~”画出文中起到承上启下作用的过渡句。
（4）通过_____件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有________的爱，又有________的爱。