理解课文填空。这首诗描写了（）的情景，使一个认真专注、（）的孩子形象跃然纸上。_刷题宝

题干

理解课文填空。
这首诗描写了（）的情景，使一个认真专注、（）的孩子形象跃然纸上。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2014-12-25 09:38:33

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同类题1

课内阅读。

梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【小题1】诗中的梅花有哪些特点？
______________________
【小题2】这首诗中突出墨梅气味的诗句是________________。
【小题3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）诗中直接描写墨梅的诗句是“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”。（_______）
（2）诗的三、四句是对墨梅的赞誉。（_______）
（3）在作者看来，墨梅特别普通，不值得夸赞。（_______）
【小题4】诗人借墨梅表现了（）

A．厌恶官场生活，向往田园生活的志趣。

B．有才华却不能施展的愤恨。

C．不愿与世俗同流合污的高洁品质。

同类题2

阅读理解。
课内阅读：

真想变成大大的荷叶（节选）

荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。

小鱼来了，在荷叶下嬉戏，

雨点来了，在荷叶上唱歌……

【小题1】本段（_____）句。
【小题2】“荷叶像一柄大伞”，是把（______）比作（__________）。
【小题3】仿写。
（）来了，在荷叶上（）。
（）来了，在荷叶上（）。

同类题3

课文精彩回放。
1．清晨，林中谁最______________?是可爱的______________。
2．清晨，林中谁来得_______?是“______________”来放鸟巢。
3．小鸟在枝头_______：“‘红领巾’_______!”

同类题4

阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）登鹳雀楼
唐王之涣
（）欲穷千里目
（）白日依山尽
（）更上一层楼
（）黄河入海流
（1）读一读，背一背，把正确的序号写上面这首诗前在括号里，再在诗句后面加上标点符号。
（2）想一想，当诗人登上鹳雀楼看到了哪些景物？试着画出来吧！

同类题5

下面对人物的特点描述不恰当的一项是(　　)。

A．孙悟空：活泼可爱、敢作敢为	B．武松：豪放、勇武而又机敏
C．宝玉：神机妙算，心地善良	D．周瑜：心胸狭窄，嫉贤妒能

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