按要求完成句子练习。
1．王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（写出这句话的主要意思）
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2．把下面词语的意思用具体情景表现出来。
众星拱月：_____________________
3．夕阳落山了。（用具体的画面展现出来）
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4．给下面的句子加上标点。
看踩高跷走路__看虾兵__蚌精__牛头__马面__人山人海__卖小吃的挤得密密层层__各式各样的糖果点心__鸡鸭鱼肉都有__

先把句子补充完整，再做练习。
　  一身（______）的羽毛，一对（________）的翅膀，加上（_______）的尾巴，凑成了那样（______）的（______）的小燕子。
（1）这句话从羽毛、______和______三个方面写出了燕子的外形特点。
（2）请仿照例句写一只小猫的外形。
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结合课文理解句子，选择正确答案。
【小题1】“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。”意思是（    ）
A. 不要相信书本上的知识。
B. 要具有怀疑的精神，通过独立的思考去获取知识。
【小题2】“从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。”这里的“冒险”是说（    ）
A. 科学课的课堂上经常会出现许多我们没遇到过的危险情况。
B. 在富有挑战性的紧张刺激的学习过程中要时刻动脑对事物进行独立思考，独立判断。

回顾课文填空。
1．一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
这句话在全文中的作用是____。其中“五根手指”分别指______。
2．读一读，选一选。
①打电话　　　②水喷出，死力抵住　　③拧螺丝　　  ④招呼人　
⑤掏掏耳朵　　⑥戴戒指 ⑦研脂粉　　  ⑧抹抹鼻涕
大拇指：_____　  食指：_______　　　
无名指：_____　  小指：________

品味下列语句。
（1）天似穹庐，笼盖四野。
（2）风吹草低见牛羊。