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根据课文内容填空。
1.黄昏我站在 ,看那铁路修到我家乡。    
    ,为雪域高原送来
2. 《丝绸之路》开头引用古罗马恺撒大帝看戏着装的故事的用意是    
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2018-05-21 01:05:34

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同类题3

阅读下文,回答问题《詹天佑》片段
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说?我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
【小题1】片段第一句话在课文中起______作用,由此推断片段写的是______。
【小题2】读文中画线的句子,理解最准确一句是______
A.表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。
B.表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。
C.表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。
【小题3】写出下列词语的近义词。
周密(______)   勘测(______)
毅然(______)   讥笑(______)

同类题4

阅读选段,完成后面的练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船(zhǐ  zhī)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。________怎么拥挤,他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他________能平稳地穿过,________速度非常快,________能作急(zhuǎn  zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后(dào  dǎo)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。
【小题1】短文选自课文《________》,作者是________(国家)________(人名)。
【小题2】选择括号内正确的读音或汉字。
________(zhǐ  zhī) (豪 毫)________不
________(zhuǎn  zhuàn)弯    ________(dào  dǎo)退
眼________(晴 睛)    (哪 那)________一处
【小题3】在横线上填入恰当的关联词语。
________怎么拥挤,他________能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他________能平稳地穿过,________速度非常快,________能作急转(zhuǎn  zhuàn)弯。
【小题4】短文是围绕________这句话来写的。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:①________、②________、③________。
【小题5】查字典。
“拥”字,用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“拥”的字义有:A持有;B抱;C聚到一块儿;D围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)
①父子俩紧紧地拥抱在一起。________
②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。________
③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。________
④在一群人的前呼后拥下,他走上了领奖台。________

同类题5

阅读阅读。
摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看 这高贵的乐(lè yuè)器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终(shēng zhōng),余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会主持人立刻跑出来,宣布道“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位都是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。于是演奏者再度登场,那和刚才差(chā chà chāi)不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1. 给文中带点的字选择正确的读音,用√表示。
2. 联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)引人注目:______________________________________________
(2)技艺:____________________________________________________________
3. 联系上下文理解句子,并填空。
(1)音乐家为什么这么做,这个嘛,各位都是清楚的。
音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,__________是决定演奏效果的关键;教育人们:作为听众,_________________是最主要的。
(2)于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
A.刚才演奏用的是______________这把琴;悠然 而起的乐音是用___________这把琴演奏的。
B.这句话中,  这个词表现了演奏的效果; 这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
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