读课文片断，完成问题。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
1.不改变原意，把文中画线句子换个不同的说法。
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2.机器人能____________________________________________

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公园的池塘里长满了碧绿的荷叶。像大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在池面上。
公园里游人如织，池塘边是最吸引人的地方。有一天早晨，池塘里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上(滚动流动)，好看极了。有一个孩子欢快地叫着你们快来看那荷叶托着的水珠多美呀简直像一粒粒闪闪发亮的珍珠
一颗水珠听了，得意忘形地滚来滚去，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，我的存在，给你(增加增添)了光彩。人们来这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2．根据句子意思从文中找出合适的词语。
(1) 形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。( )
(2)自己表示很得意。( )
3．在文中的方框内加上合适的标点。
4．太阳升高以后水珠的下场是什么？
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5．在文前横线上填上合适的题目。

文章开头的作用是(  )。

A．点明文题，引出下文

B．设置悬念，引起兴趣

C．直奔中心，点明主旨

下列句子表述内容错误的一项是(　　)

A．《一夜的工作》所写的事全是作者亲眼所见之事,记叙过程没有添加任何华丽的修饰,字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰

B．《穷人》是一篇精练的以刻画人物心理活动为主的小说

C．《穷人》围绕桑娜来写,却不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题,是因为故事中的人物都是穷人,以“穷人”为题表达更准确

D．《白桦林的低语》的题目既是一种拟人的手法,又表达了作者对护林工人的思念与崇敬

朗读诗歌，回答问题。
写给云（白冰）
你想变小你就变小，
你想变大你就变大，
变小，小得像块手帕，
像朵洁白的小花；
变大，大得无边无际，
能盖住整个天下。
没有人在蓝天上，
为你把框框画。
你想变什么就变什么，
小鹿、大象、小鸟、青蛙……
即使变成猪八戒，也没人笑话，
即使变成小狗熊，也不担心挨骂。
没有人要你老老实实，
变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么，
就去做什么，
你想成为雨就成为雨，
去亲吻小草小花；
你想成为雪就成为雪，
像白蝴蝶飞落千家万家。
然后，成为透明的水汽，
飞呀，飞回天上老家，
没有人用好多“安排”“计划”，
把你变成机器娃娃……
啊，让我变成一朵
自由幸福的云吧！
1、你觉得这首诗表达了作者一种怎样的心情？

2、你经常抬头欣赏天上的云彩吗？请你去欣赏一下吧，然后把你的思想写成诗句：