课外阅读。

鲁迅爱书的故事

在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏造成损害，成年以后，鲁迅先生读书十分刻苦认真，他把读书当作一种乐趣。

在鲁迅博物馆里，陈列着一批修书工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册出现破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，（　　　）发现书上有了破边卷角等情况，（　　　）会不高兴的。对于那些不爱护书籍的阅读者，鲁迅（　　　）把书送给他，（　　　）忍看到那本被污损的书再转回来。

鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书的人。每当把书寄出动时，他都要亲自仔细地把书包扎好。

这种花在包书上的心力，是为了友人，更为了书籍。

【小题1】在课文括号中填上合适的关联词：
【小题2】第1自然段在全文的作用是：___________________________
【小题3】文章围绕鲁迅是一个“________”这个主题，一共写了（　　　　）件事。
第一件___________________________________________________
第二件_____________________________________________________
第三件____________________________________________________
第四件_______________________________________________________

阅(yuè)读(dú)欢(huān)乐(lè)岛(dǎo)。
小(xiǎo)猴(hóu)说(shuō)：“妈(mā)妈(ma)，我(wǒ)要(yào)吃(chī)果(guǒ)子(zi)。”妈(mā)妈(ma)说(shuō)：“树(shù)上(shang)多(duō)着(zhe)呢(ne)，自(zì)己(jǐ)去(qù)摘(zhāi)吧(ba)。”这(zhè)样(yàng)，小(xiǎo)猴(hóu)学(xué)会(huì)了(le)爬(pá)树(shù)。
1．这段话共有______句。
2．写出妈妈说的话，再写出小猴说的话。
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_____________________________________________________________________
3．读了这段话，我们知道小猴学会了____________________________________
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阅读下文，回答问题

每天都做一点点

天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹 ，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

【小题1】根据意思在文中找出相应的词语。
①遍布山野，形容很多。________
②不出名，不为人知道。________
③难以到达，难以赶上。________
④长久地坚持下去。________
【小题2】将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。
a．像闪动的宝石。
b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。
A：________    B：________
【小题3】文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。
句子①________   句子②________

A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

【小题4】下面三种说法中，符合文意的一项是（   ）

A．“突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。

B．“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。

C．“面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。

【小题5】这篇文章告诉我们怎样的道理？ 
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阅读理解题。
“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”
我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。
【小题1】将成语补充完整。
情不自(    ) 迫不(    )待
目不转(    )   (    )(    )不舍
【小题2】我会给多音字组词
便：pián（  ）  鲜：xiān（  ）  更：gēng（   ）
biàn（  ） xiǎn（  ） gèng（  ）
【小题3】“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？
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【小题4】“我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了？
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课外阅读。
祖　国
小燕子说：
祖国有暖暖的泥窝；
小金鱼说：
祖国有清清的小河；
小山羊说：　　
祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：
祖国有香香的花朵；
小朋友说：
祖国到处有欢乐。
【小题1】根据儿歌内容填空。
小燕子说，祖国有________________________；小金鱼说，祖国有______________；小山羊说，祖国有______________；小蜜蜂说，祖国有______________。
【小题2】从这首儿歌中，我感受到了小动物和小朋友对祖国的________。
【小题3】仿照儿歌再写一句。
____________说：
祖国有________________________。