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小学语文
题干
分析引号在句中的作用。(填序号)
A.表示直接引用的部分
B.表示反语、讽刺
C.表示特定的称谓
D.表示特殊的意义
(1)经过“巴扎”(集市)的时候,我的眼睛都不够用了。( )
(2)这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。( )
(3)外国友人来到中国看到中国结,情不自禁地赞叹道:“太神奇啦!”( )
(4)哇!你真“聪明”,都会抄别人的作业啦!( )
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0.99难度 信息匹配 更新时间:2018-08-25 12:57:41
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同类题1
魅力标点。
1.一颗,两颗( )一直数到几百颗。
2.那么多星星,一闪一闪地乱动,能数得清吗( )
同类题2
小标点,我会填。
太阳 你好 白皮肤的小朋友向太阳问候;
太阳 你好 黄皮肤的小朋友向太阳问候;
太阳 你好 黑皮肤的小朋友向太阳问候;
太阳 你好 棕色皮肤的小朋友向太阳问候;
孩子们 你们好 ——小朋友们,你们听见太阳声音了吗 你们听见太阳在向你们问候吗
同类题3
读一读,在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞________
②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮________
同类题4
加标点。
(1)自己挑吧 要读 要借 要拿 都可以 他对我说 你喜欢什么书
(2)那一天回家 我就开始读这本 正义永存
(3) 哦 这该由你告诉我了 下星期 好吗 他望着我说
同类题5
读一读,加上合适的标点。
(1)你每天能吃饱饭吗( )
(2)我一定要把这个问题弄明白( )
(3)小鸭子嘎嘎地向伙伴们跑去( )
(4)让我们一起玩耍吧( )
(5)天哪( )我的书包去哪儿了( )
相关知识点
句法实践
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