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小学语文
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课内阅读。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1.这首诗的作者是
代诗人
。
2.用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。
3.“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。
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0.99难度 None 更新时间:2018-08-08 06:42:43
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同类题1
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这两句描写的情境非常新奇,令人陶醉。联系上下文,发挥想 象,你能用自己的话描绘出来吗?
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同类题2
本诗中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对比做具体解释。
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同类题3
想一想,填一填。
(1)《寻隐者不遇》的作者是________代诗人________。诗题的意思是:________。诗人在寻访隐者的过程中心情不断变化,即________→________→________→________。
(2)《所见》是________代诗人________的作品。诗中动静结合,动在“________”,静在“________”。从“________”一词我们可以看出诗中描写的是夏天的景色。
同类题4
一问一答。
1.苏轼在写西湖景色时,抓住了什么特点来写的?
______________________
2.《晓出净慈寺送林子方》这首诗主要写了什么?
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同类题5
阅读古诗,回答问题。
绝 句
唐杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗的后两句运用了
描写和
描写相结合的写法。
2.如果说《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?
3.请用自己的话说一说前两句诗的意思。
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