课内语段阅读。

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

【小题1】填空。
韩愈也是一位______________，他认为用“______”字更好些，原因是：①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
【小题2】朗读画“____”的句子，选出下面停顿正确的一项是(　　　)

A．贾岛/就把自己写诗的事/告诉了韩愈。

B．贾岛/就把自己/写诗的事告诉了/韩愈。

C．贾岛就把/自己写诗的事/告诉了韩愈。

阅读课文片段，回答问题。

我向大树走去

走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树底下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。

【小题1】写出下列词语的近义词。
茁壮—________ 葱翠—________
【小题2】写出短文第三自然段的中心句：________ 。
【小题3】理解文章后填空。
春天——叶子________ 夏天——叶子________
秋天——叶子________ 冬天——叶子________
【小题4】我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
这句话是个________句，把 ________比作________。“生活大树”指________。仿写比喻句：________。

读下面一段话，完成习题。 

这块化石有一个突出的特征吸引力季强，就是恐龙身上长着很短的纤维状皮肤衍生物。科学家高度的敏感性，使季强变得异常兴奋起来。他一下子就想到了赫胥黎和奥斯特隆所缺的证据和环节。“这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物？”经过多次实地考察研究后，季强在《中国地质》上发表文章指出：“化石上的皮肤衍生物具有分叉现象，这正是当年赫胥黎没有找到的。”

【小题1】这块化石的一个突出特征是什么？ 
____________________________________________
【小题2】季强变得异常兴奋，是因为
________________________________________________
【小题3】从季强身上，你受到了哪些启发？
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【小题4】联系上下文，季强证明赫胥黎假说的依据什么？
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课文理解。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

【小题1】分别用“   ”“﹏﹏﹏”分别画出女娲找石和炼石的句子。
【小题2】这两段话主要讲________________________。
【小题3】在第二段中女娲炼石补天的动作词分别是____________。
【小题4】看了女娲补天的故事，你心里有什么想法？
___________________________________

阅读课文第②段，回答下面问题：
1.指出本段中作者描绘景物的观察角度。
_______________________________________________________________
2.从本段看济南为什么是个理想的境界？
___________________________________________________________
3.文中哪一句写出了济南小山围城的地理特点？
____________________________________________________________
4. “好像是把济南放在一个小摇篮里”中的“小摇篮”比喻_______________，作用是__________________________，“小”照应了前面________一词。
5.“因为有这样慈善的冬天”中的 “慈善”是用来形容_______的，作者在这里用来形容__________，从修辞上看是_________，这种用法，表达出作者对济南冬天的________之情。