如图是老师在课堂上演示的一个实验装置，由铁架台、两块磁性不同的蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成。

（1）小柯沿着________（填方向）移动导体发现灵敏电流计指针发生偏转。他观察到的实验现象是_________；
（2）小柯经过实验，得出结论：磁性越强，所产生的感应电流越大。则他观察到的实验现象是_______；
（3）小柯查阅资料发现，电磁感应产生的感应电流大小和导线水平切割磁感线的速度、导体棒的电阻、磁铁磁性强弱等有关。于是兴趣小组通过图示的实验装置进行实验，得到如下数据：

实验序号	磁铁 序号	导体棒 材料	导体棒 运动方向	导体棒运动速度 （米/秒）	感应电流大小 （毫安）
1	A磁铁	铁棒	向左	0.005	2
2	A磁铁	铁棒	向左	0.010	4
3	A磁铁	铁棒	向右	0.010	4
4	A磁铁	铜棒	向左	0.005	10
5	B磁铁	铁棒	向左	0.005	6
6	B磁铁	铜棒	向右	0.015	X

 
则表中的X的数据为________。

关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（ ）

A．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流

B．只要导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流

C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流

D．闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，就会产生感应电流

为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图所示的装置，主要器材有：铁架台、U形磁体一、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干。

（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是________联。
（2）小乐安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为________造成的。
（3）解决（2）中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，则表明电路中有了电流通过，此时________就相当于电路中的电源。
（4）经历了（2）、（3）的探究，小乐便得出了通过磁场获得电流的条件：①有一个闭合的电路；②电路的一部分导体要在磁场中运动。对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？________（选填“①”或“②”）

如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考，下列说法正确的是（　　）

A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用

B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置

C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同

D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象

科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关？”所作的猜测与求证。

猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关
（1）为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？ __________________
（2）要利用图甲的装置来验证猜测l，在进行对照实验时，其操作上的区别是____________